Приёмная комиссия

(поступление в университет):

+7(4862)417-777

+7(906)661-67-67

Целевое обучение

Всероссийский молодежный научно-практический онлайн-форум «Молодежь и наука: к вершинам познания (опыт теоретических, аналитических и эмпирических исследований)»

28.04.2026

28 апреля 2026г. на базе кафедры иностранных языков в сфере профессиональной коммуникации института иностранных языков состоялся  Всероссийский молодежный научно-практический онлайн-форум «Молодежь и наука: к вершинам познания  (опыт теоретических, аналитических и эмпирических исследований)».

Форум объединил более 100 участников – студентов самых разных направлений профессиональной подготовки и  стал площадкой для обмена мнениями в рамках тематических направлений форума, позволил студенческой молодежи приобрести опыт научно-исследовательской деятельности и публичных выступлений на русском и иностранном языке,  создал условия для реализации междисциплинарной проектной деятельности,  развития навыков работы в команде.

В онлайн-форуме приняли участие студенты 1-4 курсов бакалавриата, 1-2 курсов магистратуры несольких вузов России, в том числе представители  Российского Государственного Гуманитарного Университета (г. Москва), Финансового университета при Правительстве РФ (г. Москва),  а также студенты Астраханского государственного медицинского университета Минздрава России, (г. Астрахань), Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева (г. Астрахань),  Орловского юридического института Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.В. Лукьянова  (г.Орел).

Следует отметить,  что в форуме принимали участие студенты из Индии, обучающиеся в Медицинском нституте ОГУ им И.С. Тургенева.  Взаимодействие участников и выступающих во время форума проходило с использованием двух рабочих языков – русского и английского. Все участники с большим интересом и вниманием воспринимали представленные доклады. И иностранные, и русские студенты отметили доброжелательную атмосферу, царившую на форуме  и  положительное впечатление от общения.  

С докладами выступили:

  1. Singh Akshita /Сингх Акшита, 2 курс, гр. 417ЛД, Медицинский институт, ОГУ им. И.С. Тургенева (г.Орел) // «Digital Medicine: Revolutionizing Healthcare, Navigating the Future».
  2. Куприянов Денис Дмитриевич, Минаева Анастасия Михайловна, 1 курс, гр. 51НТС, Политехнический институт имени Н.Н. Поликарпова, ОГУ им И.С. Тургенева (г. Орел) // «Этапы развития автомобильной подвески: от первых решений до современных технологий».
  3. Тарасов Михаил Александрович, Тюрин Максим Сергеевич, 1 курс, гр. 51НТС, Политехнический институт имени Н.Н. Поликарпова, ОГУ им И.С. Тургенева (г. Орел) // «Этапы развития двигателей внутреннего сгорания: от первых решений до современных технологий»
  4. Лебедева Александра Юрьевна, 2курс, 42.03.05.   Медиакоммуникации и управление корпоративным медиа, Российский Государственный Гуманитарный Университет (г. Москва) // «Проблемы использования Deepfake-технологий и нейросетей в медиа-индустрии».
  5. Бучок Анастасия Эдуардовна, 1курс, 42.03.05.   Медиакоммуникации и управление корпоративным медиа, Российский Государственный Гуманитарный Университет (г. Москва) // «Синдром SMM-менеджера собственной жизни: как постоянное конструирование «идеального Я» приводит к психологическому выгоранию».
  6. Bannihatti Gururaja Yashaswini / Баннихатти Гурураджа Яшасвини

2 курс, гр. 414ЛД, Медицинский институт, ОГУ им. И.С. Тургенева (г.Орел) // «The Arc of Innovation: How Development Paths are Chosen, Who Benefits, and What We owe».

  1. Duodu Lord Tsidkenu/Дуоду Лорд Тсидкену, 2 курс, гр. 414ЛД, Медицинский институт, ОГУ им. И.С. Тургенева (г.Орел)// «Data-Driven or Doctor-Driven?  Finding Equilibrium in the art of Healing».
  2. Шаненкова Мария Максимовна,  3 курс, гр.31ПГОии, Институт иностранных языков, ОГУ им. И.С. Тургенева (г.Орел),   Колпаков Иван Владимирович, 4 курс, гр.21НТС, ПТИ, ОГУ им. И.С. Тургенева (г.Орел) // «Тенденции в обучении английскому языку: путь к ответам или путь к ответственности».

  В рамках форума был также проведен конкурс междисциплинарных проектов и стендовых докладов. На конкурс было представлено 57 проектов и  стендовых докладов по следующим тематическим направлениям:

1.      История и развитие науки и технологий.

2.      Великие ученые, инженеры, изобретатели России и мира, открытия и изобретения, изменившие мир.

3.      Современные ученые, инженеры, изобретатели: кто они и что мы знаем о них.

4.      Наука и технологии на современном этапе: путь к ответам vs путь ответственности.

5.      Перспективные направления развития российской и мировой  науки, технологии и профессии будущего.

6.      Цифровизация и личность: возможности и угрозы.

7.      Перспективы и проблемы применения цифровых технологий в различных сферах деятельности (производство и экспериментальное проектирование, медицина, госуправление, экономика, сфера искусств и развлечений, информационные технологи и др.)

В процессе подведения итогов работы форума и конкурса участники мероприятия поделились своими мнениями и впечатлениями о мероприятии.  Важность проведения таких мероприятий отметили в своем выступлении почетные гости и члены оргкомтета форума и жюри конкурса – представитель  Российского Государственного Гуманитарного Университета (г. Москва) – Е.В. Егунова, кандидат психологических наук, доцент кафедры медиакоммуникаций, О.В. Бровчук, кандидат социологических наук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин ОрЮИ МВД РФ им. В.В. Лукьянова.  Они положительно оценили и работу оргкомтета, и проекты, подготовленные  участниками к выступлению на  форуме и к участию в конкурсе.   

Так же было отмечено, что «подобные мероприятия позволяют получить опыт проведения научных исследований и представления результатов своей работы в публичных выступлениях, предлагают студентам прекрасную возможность для развития  коммуникативных навыков, которые играют ведущую роль в  профессиональном становлении и  посторении карьеры». Ценный опыт участия в таких мероприятиях получили даже те студенты, работы которых не были отмечены дипломами -  важно не сдаваться, а научиться воспринимать критические замечания как стимул для развития и совершенствования своих навыков, более внимательного отношения к качеству  выполняемых работ.

Темы: Наука Мероприятия Конкурс